信陽師范學院：“創(chuàng)新學分”助學子創(chuàng)業(yè)

      近年來，信陽師范學院以創(chuàng)新學分為突破口，不斷深化教育教學改革，構(gòu)建“3＋1”和“2＋2”人才培養(yǎng)模式，[盧森堡注冊公司]建立彈性學制、選課制、創(chuàng)新學分制等靈活多樣的教學管理機制。

      信陽師院不僅增加了創(chuàng)新學分，還規(guī)定創(chuàng)新學分的獲取途徑及可替代專業(yè)任選課、跨學科任選課的學分，調(diào)動學生從事科研和創(chuàng)新活動的積極性。學校開展的“導學—導研—導航”的導師制人才培養(yǎng)模式改革也深受學生歡迎，提高了學生的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

      據(jù)悉，信陽師院多年來一直堅持組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，舉辦創(chuàng)業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇，對學生開展系列創(chuàng)業(yè)培訓，[注冊伯利茲公司]并設(shè)立30萬元創(chuàng)業(yè)獎勵基金，用于獎勵在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中脫穎而出的創(chuàng)業(yè)團隊，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動層出不窮。